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关于做好南通大学成人学历继续教育毕业论文(设计)抽检工作的通知


关于做好南通大学成人学历继续教育毕业论文(设计)抽检工作的通知


 各学院、教学点:

 根据《关于做好本科毕业论文(设计)抽检工作的通知》(国教督办函[2022]23号)(附件1)文件要求,现组织开展我校成人学历继续教育毕业论文(设计)抽检工作,通知如下:

 1、加强组织领导。各学院、教学点须认真学习文件精神,立即安排专人负责此项工作,并由教学单位负责人最终审核把关,保证所提交的论文质量符合抽检要求。此项工作事关学生的学士学位,极为重要,请各学院、教学点务必高度重视,责任落实到位,质量要求从严。

 2、强化论文要求。根据目前教育部平台提供的数据要求,抽检对象为2022年春季、2022年夏季毕业生中授予学士学位的学生论文,请各学院、教学点根据我院提供的名单对前期学生提供的学位论文进行逐篇查看,查重复核(参照标准为重复率低于30%),并统一参照《南通大学学历继续教育本科生毕业设计(论文)管理办法》(附件2)完善论文内容及格式要求。

 3、提交材料要求。

 (1)填写论文抽检信息表(附件3)(提交时请以xxx单位论文抽检信息表命

 名)。请注意:仅需完善表格中背景色为黄色部分字段内容,其余表格内字段不得更改。

 填写时,要认真阅读填写说明,做到一人一个文件名,不能有重复,并需与学生论文的命名一一对应。

 (2)所有学生的论文做到一人一档建立文件名。命名要求根据抽检信息表(附

 件3)及论文原件及附件上传截图提示(附件4)完成。如有相关专业的学生提交了毕业论文(设计),并附相关图纸附件的,需将附件另外打包成压缩文件,在个人文件夹里体现,并在抽检信息表(附件3)中同步完善。

     (3)各学院、教学点最终将论文收集完整后提交我院前,请做好核对工作,确保信息无误。

 4、工作流程及时间节点。

 8月19日:由继教院下发各教学单位提交论文学生名单;

 8月20日-26日;各学院、教学点安排专人根据名单整理学生论文,进行查重比对;

 8月27日-28日:继教院组织工作人员审核各学院、教学点提交材料,不符合要求的重新准备;

 8月30日-9月1日:继教院将审核后符合要求的论文提交教育部论文抽检平台。

 根据通知要求,此项工作为学历继续教育首次组织的论文抽检工作,时间紧、任务重,请各学院、教学点务必加强组织领导,尽快推进工作开展,高质量完成此项任务,并确保在后期论文抽检工作中顺利通过。对学院、教学点及个人责任落实不到位,影响论文上传、信息汇总、论文抽检,涉及学位撤销,责任自负。


 附件1:《关于做好本科毕业论文(设计)抽检工作的通知》(国教督办函[2022]23号)

 附件2:《南通大学学历继续教育本科生毕业设计(论文)管理办法》(通大院继教〔2022〕8号)

 附件3:论文抽检信息表

 附件4:论文原件及附件上传截图提示


                                          南通大学继续教育学院

                                           2022年8月19日


 

 








 通大院继教〔2022〕8号


 关于印发《南通大学学历继续教育

 本科生毕业设计(论文)管理办法》的通知


各学院(室、中心)、部门、直属(附属)单位:

 《南通大学学历继续教育本科生毕业设计(论文)管理办法》已经学院党政联席会议讨论通过,现予印发,请遵照执行。原《南通大学成人高等教育本科毕业设计(论文)暂行规定》(通大院继教〔2005〕19号)同时废止。




 南通大学继续教育学院

 2022年4月22日




南通大学继续教育学院          2022年4月22日印发   



 南通大学学历继续教育

 本科生毕业设计(论文)管理办法


 毕业设计(论文)是高等学历继续教育(简称“学历继续教育”)本科人才培养的重要环节,是学习、实践和探索、创新相结合的综合性教学环节,是检验学生运用专业知识、培养学生实践创新能力的重要途径。为加强管理、提高毕业设计(论文)质量,充分发挥该环节在人才培养过程中的积极作用,结合我校实际,特制定本办法。

 第一条 基本要求

 (一)毕业设计(论文)的时间安排、基本要求、考核方式等,须在教学计划中有明确表述。

 (二)培养学生运用所学知识,独立分析和解决实际问题的能力,创新意识和实践能力,正确的设计思想和严谨的科学态度。提高学生理论研究能力、分析论证能力、试验研究能力、论文撰写和语言表达能力等。

 (三)教学计划中有毕业设计(论文)教学环节的本科生都须经过这一环节并达到合格标准,方能授予学士学位。

 第二条 选题原则

 (一)应紧密结合本专业培养目标的要求,符合培养方向,兼顾知识的深度与广度,体现时代特点,具有创新性,以教学及学科研究、工程设计、实验室建设、纵横向科研课题为主,可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨,也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究。

 (二)应结合学生的专业基础和实际水平,理论联系实际,坚持选择以中小型选题为主的原则。且应是学生在规定时间内经过努力能基本完成或可以相对独立地做出阶段性成果的选题。

 (三)各学院要针对学生选题进行指导,并根据学生的情况和教师的指导合理安排、确定选题。

 (四)毕业设计(论文)一般为一生一题。确需多位师生共同参与的,应设立团队型课题。团队课题应下设子课题,各子课题设计合理,任务分工明确,研究内容有机联系,能有效反映团队成员间的协作与配合,且有群策群力、协同攻关的设计研究成果。团队中的每个学生必须独立完成其中的一部分工作,并独立撰写各自的设计(论文)。

 (五)同一指导教师每年指导学生设计(论文)的研究内容不能相同。

 第三条 毕业设计(论文)指导

 (一)要求

 指导教师应由学术水平较高、科研能力较强、工作责任心较强、且具有中级及以上职称或硕士及以上学位或学历的教师担任,每名指导教师所带毕业设计(论文)的人数一般不超过8人。

 (二)职责

 1.指导学生确定选题并理解选题的任务、目的、要求及工作内容。

 2.填写毕业设计(论文)任务书,指导学生做好开题报告。

 3.定期检查学生设计(论文)的进度和质量,按时进行答疑与指导。以适当的形式保证与学生进行必要的交流,并做好指导记录。

 4.指导过程中,应注重培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。

 5.指导学生按基本规范要求完成毕业设计(论文)。

 6.答辩前,检查学生完成任务情况,从学习态度、工作能力、设计(论文)质量等方面对学生进行答辩资格初审。

 7.将评阅意见、论文检测情况反馈给学生,并指导学生进行答辩前准备。

 8.答辩结束后,收齐、审核学生毕业设计(论文)全部资料、成果,交主管学院统一保存。

 第四条 毕业设计(论文)撰写

 1.学生须学完本专业人才培养计划规定的课程。

 2.努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的任务。

 3.遵守纪律,保证出勤,遵从指导教师的安排,遵守工作单位的规章制度。

 4.独立完成规定的任务,不弄虚作假,不抄袭和拷贝别人的成果。

 5.毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后,按规定要求装订好交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果,学生不得擅自带离学校。如需发表,须在保守国家秘密的前提下,经指导教师推荐、系室主任批准。

 第五条 规范要求

 1.字数要求:论文字数在5000字左右,并应有不少于200个字的中(外)文摘要及3-5个中(外)文关键词。

    2.题目要求:题目要以最恰当、简明的词语反映论文内容,做到文、题贴切,一般不使用非规范的缩略语、符号等。题目名称一般不超过25个字,外文题目名称不超过15个实词。

 3.文字要求:文字通顺,行文流畅,无错别字。

 4.图纸要求:毕业设计图纸的绘制、尺寸标注应符合国家标准。

 5.图表要求:所有曲线、表格、流程图、示意图等必须按照国家规定标准或工程要求绘制。

 6.参考文献:参照《南通大学学报》编辑标准。

 7.格式要求:详见附件。

 第六条 答辩及成绩评定

 (一)答辩

 1.毕业论文一般应采用答辩形式给出成绩。各学院应分专业成立若干答辩小组,必要时可请少量外聘教师或工程技术人员。答辩小组一般由3-5人组成,成员原则上由校内外具有相应专业中级及以上职称的人员组成,由副高以上职称的教师任组长。

 2.小组成员应在答辩前认真阅读每一份设计(论文),并准备好2-3个问题。

 3.答辩小组成员要认真做好答辩记录,并根据学生答辩的表现及设计(论文)质量,公正地给出学生的毕业设计(论文)成绩。

 4.要坚持严谨的学风,严防抄袭或雇人代做毕业设计(论文)。凡作弊者,一经查实,即以考试作弊论处,并进行相应的处分。可以申请重做,办理延期毕业,且不得授予学士学位。

 (二)成绩评定

 学生完成答辩后取得成绩。毕业设计(论文)成绩采取优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。优秀比例控制在总数的15%以内。具体评分标准如下:

 1.优秀:理论观点正确,内容分析论述严谨,理论联系实际好,有独立创新的见解或初步研究成果。答辩时概念准确,条理清晰,能正确流利地回答答辩组提出的主要问题。

 2.良好:理论观点基本正确,内容分析论述比较严谨,理论联系实际较好,有独立分析问题解决问题的能力。答辩时概念较清,思路较明,能较好地回答所提出的主要问题。

 3.中等:理论观点比较明确,内容分析论述一般,理论联系实际不够,有一定的分析问题解决问题的能力。答辩时概念、思路一般,对提出的主要问题回答一般。

 4.及格:理论观点基本明确,内容分析论述较差,理论联系实际不够,有初步的分析问题解决问题的能力。答辩时不能回答某些主要问题或回答有错误,经提示后能补充或进行纠正。

 5.不及格:理论观点不够明确,内容分析论述差,不能理论联系实际,缺少分析问题解决问题的能力。答辩时概念不清,思路混乱,对主要问题回答不出或有原则性错误,经提示后仍不能回答有关问题。

 成绩不及格者不得毕业,可申请随下一年级同专业重新提交。

 第七条 材料归档

 (一)答辩结束后,学生应主动结合答辩小组成员所提出的意见对设计(论文)进行修改。定稿后,应将毕业设计(论文)按顺序装订。样式采用学校规定的统一格式,图纸应按规范折叠。

 (二)学生的毕业设计(论文)由各学院保存,保存期为三年,资料借阅,须经分管院长批准。

 (三)各学院在毕业设计(论文)工作完成后,形成工作总结并保存备查。

 第八条 查重与抽检

 各学院在答辩前对毕业设计(论文)组织网上查重,继续教育学院负责对全校学历继续教育本科毕业生毕业设计(论文)组织抽检,严肃处理论文抄袭、代写等学术不端行为,严把学位授予关,健全人才培养质量过程监管制度。

 第九条 附则

 (一)本办法适用教学计划中有毕业设计(论文)教学环节的学历继续教育各专业。各学院可根据专业特点制定实施及考核细则,报继续教育学院审核批准后实施。

 (二)校外教学点本科生毕业设计(论文)管理参照本办法执行。

 (三)本办法由继续教育学院负责解释。

 (四)本办法自发布之日起施行。


附件:


 南通大学学历继续教育本科生毕业设计(论文)格式要求


 1.毕业设计(论文)统一用A4纸打印。(需要一式两份的,须向学员明确要求。)

 2.装订顺序如下(毕业论文样式见继续教育学院网站下载专区):

 毕业设计(论文)说明书。

 毕业设计(论文)任务书。

 中文(外文)摘要(200字左右,黑体三号字)、关键词。

 目录(黑体三号字)。

 正文(5000字左右,宋体四号字,行距:固定值25)。

 参考文献(宋体四号字,行距:固定值25)。

 图纸、程序。

 附录(宋体四号字,行距:固定值25)。


附件3 论文抽检信息表.xlsx

附件5 学士专业代码库.xlsx